Reflexionando sobre este trimestre y la experiencia de asistir a niños en un ámbito hospitalario me ha enseñado que tengo las herramientas para trabajar con cualquier niño. A la vez, he observado y vivenciado los obstáculos que tienen que sobrepasar estos niños y que el hecho de su condición física les dificulta tener una educación constante, por lo que puedo decir que como profesional, quisiera orientarme hacia el ámbito de niños en situación de riesgo, específicamente en el ámbito hospitalario. Considero que la pedagogía hospitalaria les brinda un espacio en donde los pacientes se sienten como personas normales, sonríen y aprenden.
Quiero darles las gracias por todo el apoyo y la confianza que nos tuvieron.
viernes, 25 de noviembre de 2011
lunes, 21 de noviembre de 2011
jueves, 17 de noviembre de 2011
lunes, 14 de noviembre de 2011
jueves, 10 de noviembre de 2011
lunes, 7 de noviembre de 2011
jueves, 3 de noviembre de 2011
domingo, 30 de octubre de 2011
miércoles, 26 de octubre de 2011
lunes, 24 de octubre de 2011
miércoles, 19 de octubre de 2011
lunes, 17 de octubre de 2011
jueves, 6 de octubre de 2011
sábado, 1 de octubre de 2011
jueves, 29 de septiembre de 2011
miércoles, 28 de septiembre de 2011
domingo, 25 de septiembre de 2011
jueves, 22 de septiembre de 2011
Reflexion 1
Ana Mercedes Bernal Pareja: Tiffany D´Angelo.
Centro de pasantía: Hospital San Juan de Dios.
Reflexión 1.
Al llegar al centro de pasantía, intentamos localizar a la Licenciada Reina, ella no se encontraba por lo que la esperamos y fuimos a recorrer el hospital, llegamos al cafetín y volvimos a subir. Al llegar la licenciada nos enseñó un video del Hospital San Juan de Dios, este video contenía información que hacía referencia a algunos datos institucionales pero a la vez contenía información sobre San Juan de Dios, lo que nos lleva a concluir que es un hospital tiene una alta influencia religiosa que debemos respetar al trabajar. A la vez, nos pidieron que trabajáramos con ciertos valores, por lo que nos pondremos de acuerdo las 3 parejas para trabajar simultáneamente los mismos valores. Luego llego la profesora Gabriela y realizamos un recorrido por el hospital, vimos las zonas en donde podemos trabajar en la sala de espera, a la vez subimos a hospitalización, en donde cada niño tiene su propia habitación. Aquí conocimos a la señora Lenis, que se encuentra en un aula que contiene computadoras, mesas pequeñas y alfombra en donde también se pueden realizar actividades con los niños. Luego bajamos al sótano, en donde se encuentran las sillas y las mesas, este lugar abre a las 8. Al recorrer el hospital me siento muy motivada y emocionada en realizar la práctica, debido a la variedad de casos, enfermedades y edades considero que es sumamente importante llevar actividades que se puedan adaptar fácilmente a diferentes edades y discapacidade
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